Социальный проект Твори добро

Общие сведения

Юридическое название учреждения образования государственное учреждение образования «Средняя школа №2 имени А.К. Флегонтова г.Червеня»

Название проекта «Твори добро на благо людям»

Сроки реализации проекта  2021/2022 , 2022/2023 учебные годы

Сведения о руководителе учреждения образования Алешкевич Татьяна Михайловна

Сведения о руководителе проекта Забавская Тамара Олеговна, заместитель директора по воспитательной работе. Осуществляет общее руководство проектом, разрабатывает стратегические подходы, ключевые идеи проекта, консультирует участников проекта

Участники реализации проекта:

Жулего И.М., педагог – организатор – член рабочей группы. Принимает участие в разработке содержания и организации этапов проекта.

Хацкевич О.А., педагог социальный – член рабочей группы. Организует тематические мероприятия: обучающие семинары, консультации, занятия с детьми.

Молчан О.В., классный руководитель 5 класса - член рабочей группы. Принимает участие в разработке содержания и организации этапов проекта.

Поляков С.П., руководитель физического воспитания - член рабочей группы. Принимает участие в разработке содержания и организации этапов проекта.

Тарасёнок Т.А., педагог дополнительного образования – член рабочей группы. Осуществляет техническую поддержку проекта. Принимает участие в разработке содержания и организации этапов проекта.

Партнёры проекта:

• Червенская районная организация Белорусского Общества Красного Креста;
• Военный комиссариат Червенского и Березинского районов;
• Отделение обеспечения дневного пребывания для инвалидов (ООДПИ) ГУ «Червенский территориальный центр социального обслуживания населения»;
• Родители (законные представители)

 

 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 Человек должен жить в сфере добра. Эта сфера добра в значительной степени создается им самим. Она создается из его добрых дел, добрых чувств, добрых воздействий на окружающую среду, памяти на добро. Добро неотделимо от нравственности, а нравственность – от милосердия и сострадания

Академик Дмитрий Лихачев 

 

Сегодня, для успешного выполнения задач, лежащих в основе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, необходимо выявить и проанализировать основные причины, которые способствуют антиобщественным и противоправным действиям подростков с целью последующих поисков методов и средств их устранения.

С позитивными изменениями в обществе, протекают процессы, характеризующиеся негативными тенденциями: изменяется уклад и образ жизни людей, углубляется социальная дифференциация, усиливается конфликтность и бездуховность, прослеживается тенденция увеличения  количества несовершеннолетних, вовлеченных в преступную деятельность.

К причинам роста правонарушений, преступности, снижения моральных устоев несовершеннолетних можно отнести следующие:

• крушение прежних идеалов, переориентация несовершеннолетних на новые, до конца не осознанные идеалы;
• резко ухудшающиеся жизненные условия всего населения, особенно несовершеннолетних, которые являются наименее защищенной категорией;
• падение престижа образования, культуры, отсюда снижение культурного уровня молодых людей в своей массе;
• крушение привычных, нравственных идеалов, что приводит к усилению нигилизма, агрессивности, жестокости;
• национальный экстремизм.

Сложная криминогенная обстановка в стране побуждает исследователей различных областей наук вести поиск эффективных способов/ средств профилактики девиантного/асоциального поведения среди несовершеннолетних. Падение авторитета семьи, распространение алкоголизма и наркомании,  препятствует развитию личностных,  нравственных и духовных качеств ребенка, а отсутствие должного внимания, приводит к асоциальному поведению, а в дальнейшем к безнадзорности и правонарушениям.

Социальный проект по профилактике безнадзорности и правонарушениям среди учащихся, посредством вовлечения их в благотворительную, волонтёрскую деятельность учреждения образования, направлен на совместную деятельность, как учащихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, так и несовершеннолетних, легко адаптирующихся в социуме, лидеров в любых делах; с привлечением законных представителей, сотрудников сторонних благотворительных организация, что позволяет предоставить одинаковые возможности вовлечения всех участников образовательного процесса в учебно-воспитательный процесс.

Представленный социальный проект позволит найти подход к несовершеннолетнему и его семье, а также поможет педагогам в работе с детьми, совершившими правонарушения и преступления, в целях развития их нравственных качеств.

Анализ правонарушений, беседы с подростками, анкетирование показывает, что правонарушения в основном совершаются во внеурочное, вечернее время, праздничные дни, когда несовершеннолетние должны находится под контролем родителей. В учреждении образования 4 несовершеннолетних подучётных категорий (2 СОП, 2 ИПР).

Логика профилактики подсказывает необходимость создания в учреждении образования условий, которые не провоцируют отклонение в поведении, а расширяют безопасное пространство для ребенка, где ему хорошо и интересно.

В целях воспитания ответственных, целеустремленных, доброжелательных, социально-адаптированных и понимающих учащихся предметом особого внимания в учреждении образования является привлечение их к благотворительной деятельности, волонтёрству.

Благодаря вовлечению учащихся в благотворительные акции, ярмарки, выставки, мастер-классы, спортивные мероприятия, работу отряда «Милосердие» планируем:

• повысить активность учащихся при проведении школьных благотворительных ярмарок, мастер-классов;
• повысить ответственность учащихся за выполнение поручений;
• активизировать участие детей в различных спортивных и праздничных мероприятиях способствуют развитию дружеских отношений, поддержке, и взаимовыручке;
• создать условия для общения учащихся во внеурочное время, что позволит снизить количество правонарушений несовершеннолетними;
• развивать устойчивую потребность в организации благотворительной деятельности учреждения образования, а так же в активном участии и реализации школьных мероприятиях.

 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

 

Целью социального проекта является создание условий для совершенствования существующей системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, организация систематической образовательной деятельности, направленной на воспитание социально ориентированного сознания и поведения учащихся как условия, обеспечивающего закрепление  системы социально значимых образов  реализации человека в обществе, а также выработке  стратегии мыслительных операций, определяющих просоциальное личностное развитие.  

 Социальное проектирование направлено на решение следующих задач:

• осуществлять проведение благотворительных мероприятий  в целях профилактики правонарушений, безнадзорности,  воспитания толерантности и уважения к правам человека;
• воспитывать у учащихся чувство гражданского долга, патриотизма, любви к людям, милосердие;
• оказывать социально-психологическую и педагогическую помощь несовершеннолетним, имеющим тенденции отклонения в поведении, либо проблемы в обучении;
• оказывать помощь в формировании морально-волевых, духовных качеств учащихся;
• создать благоприятный психолого-эмоциональный климат в школьном сообществе для творческого эффективного взаимодействия коллективов, составляющих потенциал учреждения образования;
• способствовать формированию у учащихся чувства долга, заботы о людях, нуждающихся в помощи и уважении;
• способствовать раскрытию потенциала личности ребёнка через благотворительную, социокультурную, профориентационную работу учреждения образования.

 

Участники: Участниками социального проекта, являются педагоги и учащиеся государственного учреждения образования «Средняя школа №2имени А.К. Флегонтова г. Червеня» - 250 человек.

Особое внимание отводится учащимся, с которыми проводится индивидуальная профилактическая работа, несовершеннолетним, которые признаны находящимися в социально опасном положении, учащимся 5-9 классов, т.к. из статистики Министерства внутренних дел Республики Беларусь, наибольшее количество правонарушений и преступлений совершается непосредственно несовершеннолетними данной возрастной категории.

Срок реализации проекта: в течение двух лет: 2021/2022, 2022/2023 учебные годы

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА

I этап. Подготовительный.

Сроки проведения: сентябрь 2021 г.

Задача:  выявить уровень интереса учащихся к организации благотворительной деятельности в учреждении образования; разработка и осуществление комплекса благотворительных мероприятий по средствам вовлечения в них актива школа, школьного самоуправления, членов РО БРСМ, БРПО и создания благотворительных отрядов в каждом классе, обеспечив вовлечение учащихся в воспитательные мероприятия, проводимые в рамках реализации проекта.

II этап. Основной. 

Сроки реализации: сентябрь 2021 г. – май 2022 г.

Задача: внедрить и активно использовать в организации профилактической и воспитательной работы учреждения образования мероприятия благотворительной направленности с учётом интересов и возможностей учащихся; сформировать активную гражданскую позицию, повысить духовно-нравственный уровень учащихся ГУО «Средняя школа №2 имени А.К. Флегонтова г. Червеня». Поднять престиж благотворительной деятельности, через сотрудничество с благотворительными организациями Республики Беларусь и знакомство с людьми, для которых добрые дела стали смыслом жизни. Развивать волонтёрскую деятельность через сотрудничество с Отделением обеспечения дневного пребывания для инвалидов (ООДПИ) ГУ «Червенский территориальный центр социального обслуживания населения» (ТЦСОН), Военным комиссариатом Червенского и Березинского районов, Червенской районной организацией Белорусского Общества Красного Креста.

 

III этап. Заключительный

Сроки реализации: июнь 2022 г. –  август 2022 г.

Задача: проанализировать и определить эффективность реализации проекта, определить степень соответствия предполагаемому результату. Проведение итогового мониторинга среди учащихся с целью определения эффективности приемов и методов воспитательной работы, используемых в работе по проекту. Определение необходимости и возможности продолжения педагогической практики по профилактике противоправного поведения среди учащихся, посредством вовлечения их в благотворительную и волонтёрскую деятельность учреждения образования.

Воспитательный эффект: ценностно-ориентированная модель поведения (милосердие, сострадание, внимание по отношению к нуждающимся людям).

Социальные эффекты: получение разными людьми адресной помощи.

Все акции, вошедшие в проект «Твори добро на радость людям», посильны для выполнения участниками, соответствуют их возрастным особенностям и возможностям. Участвуя в различных акциях, учащиеся учатся оценивать явления общественной жизни, у них развивается способность видеть смысл в общественно значимых делах, поступать в соответствии с целями и интересами нашего общества. Они приучаются оценивать поведение товарищей и своё собственное в соответствии с нравственными критериями

 ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

 1. Воспитание у всех участников образовательного процесса основ заботливого и осознанного отношения к окружающим их людям.

2. Формирование у учащихся активной гражданской позиции через общественно-полезную практику.

3. Повышение уровня патриотизма и духовно-нравственного развития учащихся, обогащение эмоционального мира участников чувствами ответственности, милосердия, сострадания;

4.Формирование нравственной культуры участников проекта, развитие качеств: терпение, понимание, любовь, уважение, уверенность в себе, своих силах.

5.Проект «Твори добро на благо людям» станет актуальным для нашего учреждения образования, будет иметь большую воспитательную ценность.

 

 

 

 

 

 План

ГУО «Средняя школа №2 имени А.К. Флегонтова г. Червеня»

мероприятий в рамках реализации социального проекта

«Твори добро на благо людям»

на 2021/2022 учебный год

 

№п/п	Мероприятия	Сроки реализации		Ответственные
Подготовительный этап.
	Изучение интересов и запросов учащихся с целью организации благотворительной деятельности в учреждении образования. Анкетирование учащихся.	01-15.09		Классные руководители, педагог социальный Педагог-психолог СПЦ (по запросу)
	Определение поля межведомственного взаимодействия, планирование работы (ТЦСОН, Красный крест, Военкомат).	01-15.09		Заместитель директора по ВР, педагог социальный, представители ТЦСОН, Военкомата, Красного креста
	Создания благотворительных отрядов в каждом классе. Включение в план работы  классного руководителя  с классом  мероприятий по развитию волонтёрства и милосердия.	01-15.09		Заместитель директора по ВР, классные руководители
	Разработка комплекса благотворительных мероприятий по- средством вовлечения в них актива УО, школьного самоуправления «Созвездие», членов РО БРСМ, БРПО, членов отряда «Милосердие».	01-15.09		Заместитель директора по ВР, педагог - организатор
	Проведение общешкольного родительского собрания «Мы готовы помочь нашим детям».	сентябрь		Заместитель директора по ВР, представители ТЦСОН
	Экскурсия в ООДПИ «Всем здравствуйте!» (отряд «Милосердие») Мастер-класс «Доброе сердце» с воспитанниками ООДПИ.	15-30.09	Представители ООДПИ ТЦСОН, педагог дополнительного образования
	Выставка «Золотая осень» в УО совместно с ООДПИ(1-11 классы).	15-30.09	Педагог дополнительного образования, представители ООДПИ
	Акция «Память в граните» (5-11 классы).	15-30.09	Педагог - организатор
	Клуб «Ребёнок и закон»: занятие «Мои добрые дела» (ИПР, СОП)	15-30.09	Педагог социальный
	Встреча с председателем Красного креста в рамках информационного проекта «ШАГ»(5-6 классы).	15-30.09	Заместитель директора по ВР, председатель Красного креста
	Информирование «Профилактика нарушений зрения» (БРСМ).	15-30.09	Педагог - организатор
	Практическая деятельность. Памятки «Профилактика нарушений зрения» (БРСМ). Создание отряда «Волонтёр» ( Красный крест).	15-30.09	Председатель Красного креста
Основной этап.
	Школьное методическое объединение классных руководителей: социальный проект «Твори добро на всей земле».	октябрь		Заместитель директора по ВР, педагог социальный, представители ТЦСОН, Военкомата, Красного креста
	Индивидуальная работа с учащимися, состоящими на различных видах учета (СОП, ИПР):консультации, беседы, занятия клуба «Ребёнок и закон» и т.д.	в течение года		Педагог социальный, педагог - - психолог
	Посещение занятия объединения по интересам «Умелые руки» воспитанниками ООДПИ.	октябрь		Педагог дополнитель-ного образования
	Осенняя благотворительная ярмарка в УО, «Шкатулка добра».	октябрь		Педагог-организатор, классные руководители, заместитель директора по ВР
	Акция «Не оставим без внимания»(5-11 классы).	октябрь		Классные руководители
	Урок мужества(10-11 классы).	октябрь		Представитель военкомата, классные руководители
	Акция «Милосердие» (пожилые люди, ветераны педагогического труда) ко Дню пожилых людей.	октябрь		Представитель, Красного креста, педагог-организатор
	Встреча с председателем Красного креста в рамках информационного проекта «ШАГ»(5-6 классы).	октябрь		Заместитель директора по ВР, председатель Красного креста
	Военно-спортивная игра «Зарница» (8-11 классы).	октябрь		Представители военкомата, заместитель директора по ВР
	Игровая программа «Доброе сердце» в ООДПИ ко Дню детей (БРПО).	ноябрь		Педагог-организатор, представитель ООДПИ
	Посещение уроков трудового обучения УО воспитанниками ООДПИ по теме «Выпечка», «Работа с деревом».	ноябрь		Учителя трудового обучения, представители ООДПИ
	Акция «Не оставим без внимания»(5-11 классы).	ноябрь		Классные руководители
	Клуб «Ребёнок и закон»: конкурс листовок» Мы за ЗОЖ» (ИПР, СОП).	ноябрь		Педагог социальный, педагог-психолог
	Участие в торжественном проведении «Дня призывника» (РЦКиД) (10-11 классы).	ноябрь		Представители военкомата, заместитель директора по ВР
	Информирование «Всемирный день некурения» (БРСМ).	ноябрь		Представитель, Красного креста, педагог-организатор
	Практическая деятельность. Памятки «Мы не курим. Мы за ЗОЖ» (самоуправление « Созвездие»).	ноябрь		Представители, Красного креста, педагог-организатор
	Рождественская благотворительная ярмарка в УО. «Шкатулка добра».	декабрь		Педагог-организатор, классные руководители
	Рождественское поздравление «Тысяча идей» в ООДПИ (отряд «Милосердие»).	декабрь		Педагог-организатор, представитель ООДПИ
	Акция «Ангелы Рождества 2022» (поздравление пожилых людей, ветеранов педагогического труда).	январь		Представитель Красного креста, педагог-организатор
	Посещение занятия объединения по интересам «Баскетбол» воспитанниками ООДПИ.	январь		Зам по ВР, педагог дополнитель-ного образования
	Клуб «Ребёнок и закон» (ИПР, СОП)	январь		Педагог социальный
	Встреча с председателем Красного креста в рамках информационного проекта «ШАГ»(7-8 классы)	февраль		Заместитель директора по ВР, председатель Красного креста
	Участие в митинг-реквиеме возле памятного знака воинам-интернационалистам «Память сердца»(7-11 классы).	февраль		Представители военкомата, заместитель директора по ВР
	Мастер-класс «Доброе сердце» в ООДПИ (отряд «Милосердие», объединение по интересам «Самоделкины»).	март		Зам по ВР, педагог дополнитель-ного образования
	Спортивный праздник в УО «Мы за ЗОЖ»совместно с воспитанниками ООДПИ (самоуправление «Созвездие»).	март		Педагог-организатор, классные руководители, учителя физической культуры, представитель ООДПИ
	Встреча с председателем Красного креста в рамках информационного проекта «ШАГ»(9 класс).	апрель		Заместитель директора по ВР, председатель Красного креста, классный руководитель
	Выставка ДПИ «Мир фантазий» в ООДПИ (объединение по интересам «Самоделкины»).	апрель		Зам по ВР, педагог дополнитель-ного образования
	Посещение занятия объединения по интересам «Непоседы» в УО представителями ООДПИ.	апрель		Зам по ВР, педагог дополнитель-ного образования
	Акция «Милосердие» (пожилые люди, ветераны педагогического труда)отряд «Милосердие».	апрель		Представитель Красного креста, педагог-организатор
	Занятие на тренажёрах в ТЦСОН (волонтёры УО   для воспитанников ООДПИ).	апрель		Педагог-организатор, представитель ООДПИ
	Клуб «Ребёнок и закон» (ИПР, СОП).			Педагог-психолог, педагог социальный
	Совместная выставка рисунков «Мы за мир!» в ООДПИ.	май		Заместитель директора по ВР, Классные руководители, представители ООДПИ
	Встреча с председателем Красного креста в рамках информационного проекта «ШАГ»(10-11 классы) в рамках Месячника Красного креста.	май		Заместитель директора по ВР, председатель Красного креста, классные руководители
	Посещение уроков трудового обучения по теме «Блюда из картофеля», «Обработка дерева» в УО воспитанниками ООДПИ.	май		Учитель трудового обучения
	Акция «Не оставим без внимания»(5-11 классы).	май		Классные руководители
	Уроки мужества(5-11 классы).	май		Заместитель директора по ВР, представитель военкомата
	Посещение 5 бригады специализированного назначения г. Марьина Горка(8-11 классы).	май		Представители военкомата, заместитель директора по ВР
	Экскурсия в музей космонавтики (воспитанники ООДПИ).	июнь		Руководитель музея, представитель ООДПИ
Заключительный этап.
	Анализ результатов работы в проекте. Проведение итогового мониторинга среди учащихся.	Июль-август		Заместитель директора по ВР, педагог-организатор. педагог социальный
	Диагностика подростков учреждения образования по вопросам развития волонтёрства после внедрения проекта.	Июль-август		Педагог-психолог СПЦ (по запросу)
	Анализ результатов диагностики	Июль-август		Педагог социальный
	Изучение удовлетворённости учащихся, родителей образовательным процессом	Июль-август		Классные руководители

 

 

раскрыть » / « свернуть